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Oeuvres philosophiques
Agrégation 2008

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Plans académiques de formation 2007 / 2008

 

 

 
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AIX-MARSEILLE

 

Candidatures individuelles

 

Dispositif(s) de formation :

07A0020576.1PH-AUTEURS ET NOTIONS DES PROGRAMMES PHILOSOPHIE
07A0020581.1PH-USAGE DES TICE EN PHILOSOPHIE

Action(s) de formation associée(s) :

12901.1LS-CONFERENCES DE L'OBSERVATOIRE ASTRONOMIQUE DE
12927.4VT-VARIATIONS DU CLIMAT ET EVOLUTION DE L'HOMME
13145.1TC-CERTIFICAT INFORMATIQUE INTERNET NIVEAU 2 ENSE
13185.1SE-PHILOSOPHIE ECONOMIQUE
13912.4FS-NOUVELLES TECHNOLOGIES ET MONDE ENSEIGNANT
13911.4FS-CONNAISSANCE DE SOI ET CONSTRUCTION DE LA PERS
13905.4FS-LES TROIS MONOTHEISMES : L'ISLAM
13904.4FS-LES TROIS MONOTHEISMES : LE JUDAISME
13903.4FS-LES TROIS MONOTHEISMES : LE CHRISTIANISME
13924.4LS-ACTUALITÉ DE LA RECHERCHE EN SC.DE L'UNIVERS
13923.4LS-UTILISATION DE NOUVEAUX MOYENS D.OBSERVATION
13922.4LS-INITIATION A LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
13934.4LS-PRATIQUE DE L'ASTRONOMIE EN ETAB. SCOLAIRE

 

Public désigné

 

Dispositif(s) :

07A0020577.1PH-EVALUATION NOTATION COPIES PHILO AU BAC
07A0020579.1PH-GROUPE DE TRAVAIL FORMATION CONTINUE
07A0020580.1PH-FORMATION DES PCP

Action(s) de formation associée(s) :

13947.4AS-CONFÉRENCES PÉDAGOGIQUES STAG. EN SITUATION
13946.4AS-JOURNÉE ACADÉMIQUE RENTRÉE DES STAG.SITUATION
13950.4AS-FORMER LES PRAP A L'ACCOMPAGNEMENT SPECIFIQUE
13958.4AS-ENTRÉE DANS L'ACADÉMIE-ENTRÉE DANS LE MÉTIER


 

 

 
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AMIENS

 

 

Les bio-technologies : enjeux techniques, éthiques, juridiques et philosophiques

Diderot, matérialisme et vitalisme au XVIIIe siècle

Réflexion sur l'utilisation des TICE dans l'enseignement de la philosophie

 

 

 

 
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BORDEAUX

 

 

Premier trimestre, un stage d’une journée sur l’évaluation des copies de baccalauréat pour les trois départements qui n’ont pas été concernés en 2006-2007, à savoir les Landes, le Lot-et-Garonne et les Pyrénées-atlantiques. Il s’agit d’un stage à public désigné : tous les professeurs y seront automatiquement convoqués sans avoir à faire acte de candidature. Ce stage sera décentralisé : les professeurs seront convoqués dans un établissement proche de leur établissement d’exercice, à raison d’une douzaine par établissement.

- Les jeudi 24 et vendredi 25 janvier 2008, stage sur la philosophie médiévale à Bordeaux
Le 24 janvier, de 9h à 12h et de 14 h à 17 h Michel Nodé-Langlois, professeur de Première supérieure au Lycée Pierre de Fermat de Toulouse : Thomas d’Aquin et la philosophie.
Le 25 janvier, Ali Benmakhlouf, Professeur à l’Université de Nice : La philosophie d’ Averroès.
Julie Casteigt, Maître de Conférences à l’Université de Toulouse (sujet à déterminer).

- Mars 2008, stage de 2 jours à Bordeaux sur « Les échanges » avec Mireille Chabal, professeur de philosophie honoraire au Lycée Champollion de Lattes et Jean-Marie Harribey, Maître de Conférences en Economie à l’Université de Bordeaux IV.


 

 
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CAEN

 
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CORSE

 
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GRENOBLE

 
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GUADELOUPE

 
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GUYANE

 

 

 

 
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LILLE

 

 

07A0090064 : Connaissance des nouveaux auteurs au programme des séries générales et technologiques

Public volontaire
Objectif : Ce dispositif vise à approfondir la connaissance d'auteurs récemment introduits dans les programmes des séries générales et technologiques.
› PHI_01.A – Introduction à la pensée de Popper
› PHI_01.B – Introduction à la philosophie de Guillaume d'Ockham

07A0090065 : Nouvelles notions au programme des séries générales

Public volontaire
Objectif : Renforcement de l'expertise dans le champ disciplinaire ; actualisation des connaissances.
› PHI_02.A – La culture

07A0090066 : Problématiques contemporaines

Public volontaire
Objectif : Les stages présentés dans ce dispositif viseront essentiellement à engager une réflexion sur des problématiques philosophiques contemporaines.
› PHI_03.A – Le débat autour de la psychanalyse dans la philosophie française contemporaine
› PHI_03.B – La pensée libérale

07A0090067 : La phénoménologie

Public volontaire
Objectif : Le stage présenté dans ce dispositif continuera la réflexion entamée les années précédentes sur la Phénoménologie.
› PHI_04.A – Ethique et Herméneutique du sujet


 

 

 
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MONTPELLIER

 
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NANCY-METZ

 

 

 

 

 
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NANTES

 

 

- Evaluation et notation en classe et à l'examen

- Notions et questions de philosophie : Le vivant

- Un thème, un texte : Le contrat social, Rousseau

- Régulation TICE - Personnes ressources

- Régulation-Personnes Ressources-Sciences humaines

 

 

 

 
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PARIS

 

 

Dispositif « Lectures philosophiques »

- Module « Etude d’un auteur » : Sartre : code 20070347/3117
Lundi 11/02/08 et mardi 12/02/08, 9 h à 17 h

- Module « Lecture suivie: Sextus Empiricus, Esquisses pyrrhoniennes» : code 20070347/3116
séances : mercredis 17/10, 14/11, 09/01, 06/02, 19/03, de 14 h à 17 h, Lycée Buffon

Dispositif « Exercices philosophiques » :

- Module « Etude de notion : Le vivant, approche générale » : code 20070347/3119
Mercredi 24/10/07 et jeudi 25/10/07, de 9 h à 17 h, Lycée Jules Ferry

- Module « Etude de notion : Le vivant, philosophie et esthétique » : code 20070347/3120
Lundi 26/11/07, de 9 h à 17 h, au lycée Jules Ferry

- Module « Etude de notion : Le vivant, philosophie morale et politique » : code 20070347/3122
Mercredi 15/01/08, de 9 h à 17 h, au lycée Jules Ferry

- Module « Etude de notion : Le vivant, philosophie et sciences » : code 20070347/3121
Vendredi 25/01/08, de 9 h à 17 h, au lycée Jules Ferry

- Module « Philosophie, religion, laïcité » : code 20070347/3123
Vendredi 11/04/08, de 9 h à 17 h

- Module « Pratiques philosophiques» : code 20070347/3124
Mardi 20/11/07, jeudi 21/02/08, de 9h à 17 h, au lycée Jules Ferry

Dispositif « Accompagnement de l’entrée dans le métier » : code 20070347/3127
Rentrée : le mercredi 10/10/07

Dispositif « Préparation des concours internes » : code 20070347/3126
Les mercredis après-midi de 14 h à 18 h, à partir du 12/09/07, au lycée Chaptal


 

 
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POLYNESIE FRANCAISE

 

 

 

 
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REIMS

 

0072 / actualisation des connaissances et compétences en  philosophie

désigné / animation pédagogique en philosophie

0067 / accès au module 02 du dispositif "actualisation des compétences en histoire-géographie"


 

 

 
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RENNES

 

 

L'art (Plotin - Aristote) P-H. Frangne et M-A. Massin, Rennes, Mars 2008


Un auteur, une oeuvre : Hegel, La raison dans l'histoire : J-M. Lardic et A. Stanguennec, Saint-Brieuc, Décembre 2007

 

 

 

 
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REUNION

 

 

 

 
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ROUEN

 

DISPOSITIF « LECTURES PHILOSOPHIQUES » Code 07A0210326

Module n° 15858 : Lectures de SARTRE p. 2  cliquez

Module n°16571 : Lire les Méditations métaphysiques p. 3 cliquer

DISPOSITIF « LECONS & EXERCICES PHILOSOPHIQUES » Code 07A0210327

Module n°15859 : Etude de notion – La technique p. 4  cliquer

Module n°15860 : Etude de notion – La nation p. 5  cliquer

Module n° 15861 : L’étude suivie d’une œuvre p. 6  cliquer

DISPOSITIF « PREPARATION DE L’AGREGATION INTERNE » Code 07A0210035

Module n°15228 p. 6   cliquer

DISPOSITIF « ACCOMPAGNEMENT DE L’ENTREE DANS LE METIER » p. 7  cliquer

CALENDRIER RECAPITULATIF p. 7   cliquer

 

 

 

 
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STRASBOURG

 
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TOULOUSE

 

 

 

 
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VERSAILLES

 

 

  >  Rencontres Philosophiques, n° 10 (PDF, 252 Ko)

 


 

 

 

 

 

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